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第四届“我爱我家 美丽寝室”寝室装饰大赛活动方案

来源:湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校教育网 发布时间:2012-11-26 查看次数:9495

一、指导思想

丰富我校学生课余文化生活,增强我校学生团结力、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间友情,激发同学们内心深藏的热情,展现同学心中渴望的个性;同时给同学们一个自由发挥的空间,共同动手装饰自己宿舍,相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。

二、活动主题

我爱我家 美丽寝室

三、活动对象:全校住宿生

四、组织机构

    组  长:汪小干

    副组长:贺生龙、陈  健、陈顺琦、王寄平、丁佳富、李志杰、谌  鹏

    成  员:宿舍管理员、各班主任、学生会干部

五、活动时间: 2012年11月21日-2012年12月10日

1、资料发放宣传:  11月份

2、装饰时间:11月23至12月5日

3、各班班主任对本班寝室检查时间:12月3—5日

4、学生宿管中心组织宿管员、学生会干部进行首轮筛选。

时间:12月4-5日

5、学校校级领导、专业科科长、学生科领导对宿舍进行最终评选。

        时间:12月6日

6、评选结果通报校级领导,并张榜公布结果。时间:12月10日

7、分科室组织男女生互相参观。(时间待定)

六、活动内容:

(一)装饰内容

1、室名:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。

2、寝室风格:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等装饰。

3、尽量是手工制作,少用现成的工艺品。反对铺张浪费,花最少的费用,创造出最好的效果。

4、设计要求:A、结合寝室自身特点、力求创新。

              B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施(除床铺外),不得人为造  成安全隐患。

C、讲究整体形象统一、和谐,有利于创造良好的学习气氛。

(二)装饰要求

1、寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现高中生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。

2、具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,有突出的特点。

3、寝室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,有寝室感情,富有创意,体现积极健康的精神风格。

4、每个宿舍要有一个解说员,口头简单条例清晰的介绍自己寝室的装饰主题。

(三)评分细则:

1、宿舍装饰设计: 50分

(1)、创意:设计内容新颖,大方(10 分)

(2)、内容:体现宿舍装饰大赛主题 “我爱我家,美丽寝室”(评委根据其内容与主题的符合程度给分, 15 分)

(3)、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽(15 分)

(4)、装饰品:装饰品美观,别致,要有用废旧物品改造的宿舍装饰。(评委根据 其装饰品的精美程度和废物利用程度评分,10 分)

2、宿舍卫生和整洁:(35 分)

(1)、 卫生情况(15 分) :

地面:地面有垃圾杂物,扣 1—5 分。

墙壁:有明显人为污损现象,扣 1—2 分

天花板:有蜘蛛网,扣 1—3 分

门窗:有灰尘,污渍,扣 1—5 分

(2)、被褥叠放整齐统一,放置有序,物品摆放整齐有序。5 分

物品摆放不整齐,每件物品扣 1—2 分

(3)、空气清新(5 分)

室内有异味,扣 1—5 分

3、宿舍代表介绍:(10  分)

(1)、介绍人普通话标准,热情、有礼貌,介绍内容详细,突出寝室特点 ( 10 分)

(2)、介绍人普通话流利,介绍完整( 7 分)

(3)、介绍人介绍不完整 ( 4 分)

(4)、没有介绍人介绍 ( 0 分)

4、 宿舍名称设计(5 分):

(1)、设计名称别致,且能体现室内设计的内容,宿舍装饰大赛主题

(1—5 分)

(2)、没有设计宿舍名称(0 分)

七、活动安排

    1、活动准备

(1)、召开宿管部成员会议

(2)、准备各类检查所需的评分表、宿舍分布等资料。

(3)、相机一个、笔若干。

(4)、事先通知学生宿管中心人员、学生会干部组成首轮评选小组。

 2、活动宣传

(1)、召开宿管部成员和宿舍长会议,介绍活动内容及事项,在各班积极宣传。

(2)、在宿舍楼进门处张贴海报,进行宣传

(3)、号召各班班主任积极鼓励和支持工作。

3、活动流程

(1)、由首轮评选小组对各参赛宿舍进行评选,评选出入围决赛的寝室

(2)、学校校级领导、专业科科长、学生科领导对参加决赛的寝室进行最终评选。

(3)、评定名次并颁发奖项。

(4)、对优秀宿舍,进行图片展览。

八、活动奖励

1、张榜公布结果,以示表彰。

2、本次大赛设定男女生寝室各有一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。颁发获奖证书以及奖金若干。(一等奖:100元;二等奖:80元;三等奖:60元)

3、设定“优秀组织奖”(针对五个专业科)两个,“优秀班级”(针对班级)四个。“优秀讲解员”(针对寝室装饰解说员)十个。颁发奖状,并适当给予考核分加分。

九、其   他

本活动最终解释权归学生管理科。

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