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醴陵市陶瓷烟花职业技术学校计算机及应用专业课程设置

来源:湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校教育网 发布时间:2009-08-30 查看次数:3237

一、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制3年。

二、培养目标与业务范围

(一) 培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握必需的科学文化知识的,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的,在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。

(二) 业务范围

本专业毕业生主要面向计算机产业(公司) 、制造业(企业) 和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位,主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护,从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。

三、知识结构、能力结构及要求

(一) 知识结构与要求
  计算机及应用专业的知识结构为本专业学生必须具备的知识要素,可分为文化基础知识、专业知识和专业互补性知识。

1. 文化基础知识

具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、物理、体育、美育等基础知识。

2. 专业知识

掌握电工、计算机电路、计算机原理、高级语言的基础知识;

掌握计算机软硬件安装、调试、维护的基本知识;

掌握计算机网络、多媒体技术、数据库系统及常用应用软件的基础知识。

3. 专业互补性知识

了解人口、法律、资源与环保等方面的知识;

了解创业、立业与就业政策等方面的知识;

了解财会原理、成本核算、市场营销、企业管理等方面的知识。

(二) 能力结构与要求

1. 专业能力

能熟练使用常用办公软件;

能使用与维护计算机及常用外部设备;

具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与操作技能;

学会使用与管理数据库系统;

初步具备开发、设计多媒体软件、网页的能力;

具有一定的计算机英文资料的阅读能力。

2. 关键能力

培养学生良好的思想品德,并使其具备学习的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。

四、课程设置及教学要求

计算机及应用专业的课程可分为文化基础课程、专业必修课程和专业选修课程三大类。每门课程注明了参考学时或教学周数。

(一) 文化基础课程

德育、数学、语文、英语、物理和体育等6门课程的学时因学制长短而有所不同。3年制的文化基础课程合计660学时

1. 德育 (120学时)

(1) 职业道德与职业指导 (30学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

(2) 法律基础知识 (30学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。

(3) 经济与政治基础知识 (30学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

(4) 哲学基础知识 (30学时) 

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。

2. 语文 (120学时)

在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。

3. 数学 (120学时)

在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容: 集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。  

4. 英语 (120学时)

在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。

5. 物理 (60学时)

本课程应密切联系“计算机及应用”专业所涉及的物理知识进行教学。主要讲授力学、电磁学、热学、光学等基础知识以及原子、原子核物理的初步知识。使学生初步掌握并能运用物理学中重要的概念和规律,初步了解近代物理学中的一些主要概念和成就,着重培养学生的观察能力、思维能力和物理基本实验的能力,培养学生的辩证唯物主义观点。

6. 体育与健康 (120学时)

在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

主要内容包括专业教育、军训、公益活动等。

(二) 专业必修课程

专业必修课程共13门课程、11项实训实习; 3年学制的专

业必修课程合计1269学时。

7. 计算机电路基础 (108学时)

本课程为计算机类专业电子线路课程,主要内容包括二极管、三极管和CMOS管基本原理、放大电路、运算放大器、直流电源、基本逻辑概念、门电路及其应用、集成电路及其应用、常用计算机电路等,使学生掌握电子线路基础知识和基本技能,为后续课程的学习和培养创新能力打下基础。

8. qbasic编程语言基础 (108学时)

本课程为计算机编程导论课程,主要内容包括编程语言的特点、结构化程序设计方法、编程技巧和方法以及简单的功能调用等,使学生学会使用高级语言编制应用程序、上机调试及运行程序。

9. 数据库应用基础 (72学时)

本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法,数据库的用户界面、命令格式、功能及使用,建立数据库,查询、修改与统计数据,自动生成数据库,建立多媒体数据库以及运用基本概念编写应用程序等,使学生学会数据库的使用与基本维护等。

10. 录入 (144学时)

本课程是进行中英文打字训练的实训课程,使学生熟练掌握英文键盘打字技能。进行汉字录入使学生了解汉字编码方法,熟练掌握一种或一种以上中文录入技能。

11. windows98操作系统(72学时)

windows98操作系统是计算机及相关专业的重要专业课程。本课程要求学生熟练掌握操作系统的一些基本概念,对windows98操作系统有比较深入的了解。

12. word/excel(180学时)

本课程主要学习word/excel,熟练掌握文字处理软件Word 2000、表格处理软件Excel 2000

13 局域网基础教程

通过本课程的学习使学生了解计算机局域网的性能、特点和基本组成

14.PhotoShop(72学时)

通过该课程的学习,学生要掌握数字图像的基本概念以及对数字图像处理的一般方法,主要是通过使用Photoshop 实现数字图像的艺术创造和再加工,在电视节目制作和创意过程中以及摄影作品中使用完美的图像。本课程全面地介绍Photoshop7.0的基本操作和色彩理论,说明各种工具和滤镜的使用方法,既介绍了入门级的图像处理技术,又讨论了中高级的滤镜、通道、路径和蒙版的处理技巧,并着重解释各种处理技术在现实生活中的应用。

15. Flash(108学时)
本课程是为计算机专业开设的必修课程,详细介绍了FLAH的许多新功能。通过对本课程的学习,学生能够使用Flash,制作网页动画,课件。了解网络动画的制作过程,游戏的制作过程,制作出有趣的游戏和精彩的动画片。

16. 网页制作(108学时)

教材体现网页制作技术的的特点,注重实用性和操作性。全书共分Dreamweaver MX、Fireworks MX、Flash MX三篇。综合讲述了网页制作中的网页编辑、Web图像制作以及网页中动画设计的基本概念和基本操作技能。书中文字叙述简单明了、通俗易懂。按照Macromidia公司出品的网页制作系列软件的系统内容,由浅入深、循序渐进,符合学习者的认知规律。书中列举了大量的实例,各章都编排了适量的习题、思考题,以使学生更好地理解和掌握书中所讲述的内容。与本书配套的有《网页制作技术自主学习》光盘和流媒体点播学习系统,利用这些资源可以构建全新的教学模式,最大限度地调动学生的兴趣和自我能动性,为学习者提供理想的学习环境。

17. 计算机原理 (108学时)

本课程为计算机硬件核心课程,主要内容包括微型计算机硬件系统组成,寻址方式,存储、控制和运行工作原理,总线结构,中断系统,接口工作原理,汇编语言及编程方法等,使学生掌握计算机硬件基础知识和基本技能,为今后的学习和工作打下基础。

18.计算机组装与维修(108学时)

通过学习本课程,能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接,熟练掌握微机的装机过程与常用软件的安装调试,并能理论联系实践,在掌握微机维修维护方法的基础上,判断和处理常见的故障。本门课程是计算机科学与技术专业的重要实践课程,是培养学生理论联系实践的重要课程,学生的学习模式应强调理论与实践并重,学生人人能动手操作实习。

19.计算机外设使用与维护(108学时)

本课程主要学习常用办公设备以及图形、图像设计中所需要的多媒体辅助设备的使用常识与常规维护方法,例如:扫描仪、数字相机、摄像头、光盘刻录机、打印机、绘图仪等设备的使用方法和与计算机的连接方法,复印机、传真机等的使用与维护,使学生掌握若干种计算机外设的使用和维护基本技能。

20.数据库应用基础实训(1周)

本课程主要是对数据操作的,通过集训使学生能编写程序进行数据的相关操作。

21. photoshop实训(1周)

本课程是图形图像处理的基础课,通过集训使学生能进行一般的平面设计。

22.录入实训(2周)

本课程是进行排版的前提,通过集训使学生能提高录入速度和准确性。

23.Word/excel实训(4周)
  本课程是一门实用性很强的课程,使学生能利用所学知识,

24.Windows98实训(1周)

本课程是计算机专业的基础课程,使学生能够充分发挥操作系统的功能。

25. Qbasic实训(1周)

本课程专要的培养学生的逻辑思维能力,通过学习使学生具有初步的程序概念。

26.计算机组装与维修 (1周)

本课程重点培养学生动手能力的,通过集训使学生掌握计算机安装调试的方法。

27. Flash(1周)

本课程是多媒休应用的基础课,通过集训使学生能进行flash动画设计。

28.网页制作实训(1周)

本课程是进行计算机网页设计的实训课程,使用学生能使用所学知识进行网页设计

29.计算机外设使用与维护实训 (1周)

本课程是进行计算机组装与维修的实训课程,使学生掌握计算机组装与维修的基本技能。

(三) 专业选修课程

专业选修课程共列出5门课程,

30.书法(30学时)
本课程主要讲授书法及文秘工作中常用美术方面的有关知识,提高学生文字书写水平及运用实用美术的能力,为更好地从事秘书工作打下基础。

1.    普通话(30学时)

本课程要求学生系统了解普通话的测试内容、考试范围、题型以及测试的操作过程,重点掌握单音节字词、双音节词语的正确发音及常用的词汇和语法,能准确地进行短文朗读,提高在没有文字凭借情况下说普通话的能力和规范程度,达到一定的普通话等级。

32.应用文(30学时)

本课程主要要求教学班在教学中完成对写作理论中应用公文、事务文书、学术论文、科研应用文、财经文体、法律事务文书、其它各种应用文体教授和学习、并能通过学习达到对各种文体的全面训练,并最终使学生具备和掌握在各种环境中进行满足不同需要的文体写作能力。

33.公共关系(30学时)

通过本课程的教学,使同学们逐步养成遵守社会公德,尊师守纪、讲文明、懂礼貌、团结友爱等优良品德,培养学生勤学习、肯钻研的进取精神。主要讲授礼仪、礼貌等概念,社交基本准则及注重礼仪的意义、社交礼仪基本知识、基本礼貌、礼节、礼貌用语等。了解我国一些礼仪习俗。

34.C语言(30学时)
通过该课程的学习力求使初学程序设计的学生能够掌握结构化程序设计的方法,并熟练运用C语言编制简单的程序,解决一些基本问题。同时也希望在本课程的学习过程中,进一步培养学生的逻辑思维能力及用计算机处理问题的思维方法,为后续课程的学习打下良好的基础。

五、教学计划

课程类别

序号

课程名称

授课时数

每周授课时数及本学期时数

技能训练比例

考核

方式

 

总计

讲课

实验

政治课

1

职业道德与指导

30

30

 

2

 

 

 

 

 

 

笔试开卷

法律基础

30

30

 

 

2

 

 

 

 

 

闭卷考试

经济与政治

30

30

 

 

 

2

 

 

 

 

闭卷考试

哲学

30

30

 

 

 

 

2

 

 

 

笔试开卷

创业教育

30

30

 

 

 

 

 

1

 

 

笔试开卷

文化基础课程

2

语文

120

120

 

4

4

2 

2 

 

 

 

闭卷考试

3

数学

120

120

 

4

4

 2

 2

 

 

 

闭卷考试

4

英语

120

120

 

4

4

 

 

 

 

 

闭卷考试

4

计算机应用基础

210

180

30

4

4

 

20%

闭试、操作

5

物理

120

80

40

4

4

 

 

 

 

 

闭卷考试

6

体育

150

150

 

2

2

2

 

 

考查

7

音乐

75

75

 

1

1

 

 

考查

专业技术课程

8

计算机原理

90

90

 

3

3

 

 

 

 

 

闭卷考试

9

文字录入

120

100

20

 

 

4

4

 

 

30%

闭试、操作

10

计算机组装

90

90

 

 

 

 

 

6

 

 

闭卷考试

11

WINXP

120

100

20

 

 4

4

 

 

30%

闭试、操作

12

EXCEL

60

30

30

 

 4

 

 

40%

闭试、操作

13

FRONTPAGE

120

80

40

4

4

 

100%

闭试、操作

14

网络基础

75

45

30

 

 

5

 

 

 

 

闭卷考试

15

PHOTOSHOP

120

66

54

 

 

4

4 

 

 

40%

闭试、操作

16

FLASH

150

100

50

 

 

 

5

5

 

60%

闭试、操作

17

实用美术基础

60

36

24

2

2

 

 

 

 

 

闭卷考试

18

多媒体技术应用

60

30

30

4

操作

19

计算机常用工具软件

75

45

30

5

操作

20

DREAMWEAVER

75

45

30

5

数据库基础

150

75

75

5

网页制作技术

150

75

75

5

实践课

21

课程实践

 

 

 

 

2周 

2周 

2周 

2周 

 

 

 

22

毕业实践

 

 

 

 

 

 

 

 

20周 

 

 

选修课

23

普通话

30

 

 

 

 

 

2

 

 

 

考查

24

应用文写作

60

 

 

 

 

 

 

4

 

 

闭卷考试

周课时

 

 

 

34

32

34

34

31

 

 

 

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