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醴陵市幼儿园园长任职资格培训工作总结

来源:湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校教育网 发布时间:2009-09-09 查看次数:7896

醴陵市幼儿园园长任职资格
培 训 工 作 总 结

一、总体概况
由醴陵市教育局主办的幼儿园园长任职资格培训班,自2009年4月17日开学,在教育局领导的关心支持下,经过全体学员的共同努力,于2009年5月24日圆满完成了规定的学习任务,这是醴陵市陶瓷烟花职业技术学校“学前教育培训基地”成立以来承办的首个培训班,这是一个层次较高,内涵丰富、注重实效的专项业务培训班。
这次园长培训旨在进一步规范我市学前三年教育办学行为,提高幼儿园园长的教育科研和幼儿教育管理水平,更新办园理念,迎接省“学前三年教育先进市(县)”的检查评估,本次幼儿园园长任职资格培训共培训园长266人,全部来自全市30个乡镇办事处248家幼儿园,培训期间,学员除了学习规定的必修课程以外,还围绕教学内容开展了专题讨论,开展丰富多彩的文娱活动,培训时间虽然不长,但内容丰富,效果明显,达到预期目的。
二、主要特点
1、在组织上求“实”。
加强组织领导,聘请优秀师资。为办好本次培训,我们重点做到“两个到位”。一是领导到位。市教育局党委、行政及职业中专学校领导都对这次培训给予高度重视。教育局易磊局长从战略高度深刻阐述了加强幼儿教育,培养造就适应新形势发展要求的高素质幼师队伍的重要性。唐宏伟书记高度关注培训班的具体工作,并及时提出一些要求和希望,在开学典礼上,教育局王清波副局长亲临现场作动员讲话,基教股黄科云股长、职成股汤勇股长、师训股全丰浪副股长多次来学校了解学员的学习情况,全程参与整个培训工作。职业中专校领导还专门召集校委会成员开会,就组织教学,日常管理,后勤服务等方面作了周密部署,创造一切条件保证培训工作的顺利进行,并指派肖红卫副校长亲自担任培训班班主任工作,对培训工作进行精心组织,严格管理,尽心尽职。二是优秀师资到位。聘请优秀师资,是提高培训效果的关键。我们诚挚邀请了株洲市幼教专家刘宇、罗智芳等老师作专题讲座,确保培训活动的实效性,专家们在授课过程中针对相关专题的最新发展态势,难点问题进行理性分析,客观阐释,并运用大量生动鲜活的事例,激发学生的学习兴趣,提高了学习效果。同时还邀请了具有丰富教学经验的老师授课,如李芫校长能把理论和实践相结合,深入浅出,将小学幼教管理的成功经验拓展为丰富的课程资源,她生动具体的讲授,深受学员欢迎,学员们听课认真,勤做笔记,不懂就问,按时上下课,在本次培训学习过程中,学员的学习自觉性都很高,课堂秩序好,到课率高,较好地完成了规定的各项学习任务。
2、 在服务上求“精”
为给学员提供优质服务,我们做到“三个保证”。一是保证“细致周到”。如针对专家,我们充分沟通,提供个性化服务,使专家充分感受到我们的尊重与真诚。李芫校长在培训结束后,对我们的服务进行表扬与肯定。针对学员,我们制作了学员手册,上面培训日程安排、管理规定、考核要求、饮食安排、交通状况、通讯录等一应俱全,大大方便了学员学习与生活,受到学员高度肯定。二是保证“全程服务”,整个培训过程,管理人员做到全程陪同、全程参与、全程服务,学员对我们的工作和优质服务有了深刻的良好的印象,并对我们工作的细致入微和敬业精神予以高度的评价。三是保证“以人为本”。我们充分考虑学员的需求,及时解决学员困难。如课前准备茶水,打扫教室卫生,安排中餐,帮助他们复印证件等等。这些小的细节虽然细微,但是方便了学员生活,有助于学员专注学习。
3、在培训内容上求“新”
本着“精办、办精”的工作思路,我们改进培训方法,创新培训形式,做到“三个结合”。一是专题与讨论交流相结合,我们在精心组织专家专题报告的同时,要求学员围绕报告内容,分成小组,开展热烈研讨,使学员在讨论中领会精神,在交流中分享观点,在争辩中提升认识。二是自主学习与交流分享相结合,我们通过学员聚餐联谊、茶话会等形式,使学员的学习过程不单是记笔记,听讲座过程,更是与同行相互切磋,智慧分享的过程。三是研修过程与研修成果相结合,我们在培训开讲之前便要求每一位学员完成一篇10000字的学习笔记,使学员带着问题去学,去听,去想,培训结束后,学员结合学习收获,完成学习笔记,进一步提升了学习效果。通过“三个结合”,形成“知识—经验—思维”三位一体的能力培养体系。
三、收获成效
1、学员素质得到普遍提高。
本次培训班能圆满完成学习任务是与学员的主动、自觉、努力分不开的,这个班的学员基本素质高,上进心强,能够珍惜这次学习机会,严格要求自己,自觉遵守规章制度,绝大多数学员都承担着教学与管理的双重任务,工作很忙,但学员们能够充分认识到学习的重要性和必要性,看到了自己作为一名教师,一名幼儿园教育教学管理者,在不断变化的新形势面前,在思想观念上,在教育教学改革的理念和方法上,还存在着差距,有一定的危机意识,有不断提高和完善自身素质的强烈需求,绝大多数学员能够做到工作和学习两不误。
2、搭建了平台,促进了交流
这次参加培训的学员分别来自市区各乡镇办事处,有些过去从来不相识,有些平时交往联系的机会也不多,互相不了解,这次培训为学员提供了相互结识、相互学习、相互交流的机会,学员们就学习和工作中遇到的问题进行了坦诚、广泛的交流,从中学到了许多好思想、好作风、好经验,他们纷纷表示今后要不断加强联系和沟通,互相帮助,共同进步和提高。
四、存在的问题:
1、由于时间短促,未组织学员外出考察调研,拓宽他们的视野,解决一些实践问题。
2、今后需进一步增强科研意识,使培训工作在研究的状态下进行。
3、师资问题仍比较突出,面对不断变化不断提高的培训内容,师资力量适应不了新形势的需要。
本次幼儿园园长培训取得圆满成功,推进了我市幼教教育发展进程,全面提高了我市幼教队伍的整体水平,培育了一批骨干幼儿教师、幼儿园园长,为迎接省“学前三年教育先进市(县)”的检查评估奠定了坚实的基础。                


醴陵市职业中专
2009年6月3日

感谢培训就业科投稿
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