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校园使用语言文字若干规定

来源:湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校教育网 发布时间:2009-10-19 查看次数:2545

为加强语言文字规范化工作,规范使用语言文字,为人师表,根据教育部、国家语委《关于加强语言文字规范化工作的几点意见》和省市推普工作等文件精神,并结合我校实际,特制订本规定。

     一、普及普通话的目标、要求及考核办法

      1.达到普通话水平等级的目标和时间要求

      55周岁以下的教师普通话水平必须达到二级乙等,语文教师普通话水平必须达到二级甲等,其他教学辅助人员必须达到二级乙等。要求达到标准的时限起,凡未达到规定等级标准的教职员工(包括新调入、分配来的)在评优评先和职称晋升时均下降一个等级评估,不得评为校级及以上层次的先进个人,不得列为骨干教师培养对象,并要参加普通话培训学习,直到达到合格标准。

    学生在规定期限内未达到合格标准的,毕业前需补考,直至达到合格标准。学生的普通话成绩要记入档案。

    2.使用普通话的目标和要求

    全体教职员工和学生必须做到在教学、工作和集体活动中使用普通话,使普通话成为我校的教学语言;全体师生要在校内一切公共场合使用普通话,例如:课堂、会议、日常交往等。实现普通话成为我校校园语言的目标。                 

    全体师生(包括行政干部),凡不能在教学、工作和集体活动中使用普通话的,在校园内多次不使用普通话的,均列为普通话使用不合格者。对普通话使用不合格者的处理与对普通话水平未达标者处理同;普通话使用不合格人数较多的班级不得评为先进班集体。学校同样要求校内工人说普通话。

    3.考核标准与办法

    全体师生接受普通话水平测试等级认定的范围、标准和办法,按照教育部、国家教委、广电部《关于开展普通话水平测试工作的决定》(国语[1994]43号)的要求执行,并将逐步实行等级证书制度。具体考核办法由教务科负责制订并实施。

    普通话使用考核采用平时与抽查复核相结合的方法,具体标准与办法由教务科负责拟订并组织实施。

    二、用字规范化的目标、要求及考核办法

    校内下列用字必须规范:文件、宣传材料、图书报刊(有特殊需要的专著、文章除外)、奖状、奖品、证书、各种标牌、纪念册、个人名片、课堂板书、各种教具、黑板报、宣传栏、通知、启事等;校办产业的广告、牌匾、产品说明书等;各部门举办的各种会议和活动的会标、标语、海报、请柬等。

    学校将制订《校园用字管理制度》,教务科要制订《书写(钢笔、粉笔、毛笔字)考核等级标准》,使文字规范化工作更科学、规范。

    教务科定期对教师的板书进行检查测试。凡未达到合格标准的必须参加书写培训班学习,直至考核合格。书写考核的具体办法由教务科负责制订。

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