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醴陵市陶瓷烟花职业技术学校学生“兴趣小组”管理及师生技能大赛管理方案

来源:湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校教育网 发布时间:2010-04-21 查看次数:3782

“品牌强校”是我校的战略目标之一,为进一步落实我校师生专业技能的训练,规范学校学生“兴趣小组”及师生技能大赛的组建和训练,同时提高训练效果及争创技能大赛佳绩,特制定《学生“兴趣小组”管理及师生技能大赛管理方案》。

一、学生“兴趣小组”管理及师生技能大赛训练达成目标:

1、激发各专业学生“兴趣小组”成员的训练兴趣,全面提高他们的特色知识和特色技能,在学生中取得以点带面的良好效果。

2、稳训稳练,落实每次各类赛事的准备工作,要求参各类比赛总成绩高于于本次比赛的平均成绩。

二、项目确定

1、各专业组根据学校现有实习设施和师资以及目前各专业已开设的课程确定“兴趣小组”及技能大赛培训项目,力争每专业都有兴趣小组项目,各专业组将“兴趣小组”项目报教学管理科汇总、审核,由教学管理科根据学校具体情况确定各专业组兴趣小组的项目,报校长室批准。

2、“兴趣小组”项目由教学管理科确定具体的收费标准,经校长室同意后报上级主管部门备案。

三、组织实施

1、教学管理科根据“兴趣小组”项目进行宣传、组织聘任教师、训练安排,同时负责兴趣小组学生的管理,并将培训计划、培训方案交教学管理科审核报校长室审批。

2、由教学管理科负责学生“兴趣小组”考核管理工作。

3、由教学管理科负责对专业辅导教师的课时补贴的发放。

4、教学管理科负责“兴趣小组”的资料管理、成本核算及培训学员学籍管理工作。

5、技能大赛选手从各“兴趣小组”学生中选拔。然后由教学管理科负责组织强化训练。

6、鼓励专业教师参加国家级技能大赛,必须参加省地级技能大赛,但培训工作自行解决,学校只负责资料的征订。

四、“兴趣小组”及技能大赛训练要求:

1、按计划要求从提高学生的特色知识、特色能力出发进行扎实训练。

2、训练内容按大赛要求,以“项目”模块方式进行。

3、每次训练要精心组织,让每一个成员积极参与过程当中,开展有效训练。

4、每个“兴趣小组”活动都要进行过程性评价,加强兴趣小组成员的过程性评价,每次评价要求有成绩记录,或者是资料存档。

6、每学期进行一次训练情况小结,及时反思促进下一阶段工作的提高。

五、津贴及奖励方法

1、教学管理科统计、审核“兴趣小组”项目的培训课时、统计津贴,报校长室审批后从“兴趣小组”所收费用中发放。

2、其他参照学校的奖励方案执行。

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