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规范行为,从我做起——2010年秋季开学典礼学生管理科长发言稿

来源:湖南省醴陵市陶瓷烟花职业技术学校教育网 发布时间:2010-09-05 查看次数:9438

一、从本学期开始实行全封闭式管理,为什么要实行封闭式管理,我从下面几个方面和大家谈谈。
1、有利于保障学生的生命、财产安全
由于社会是一个纷繁复杂的统一体,各种诱惑和不安全因素很多,那种打开校门将学生的管理置于一个无限扩大的空间是一种极端危险的做法。不仅各种闲杂人等可以自由出入校园,给学校带来混乱,而且学生外出安全风险也增加了。有多少学生在校外被围堵抢劫;有多少女生在校外遭遇流氓骚扰;有多少学生夜不归宿,酒吧网吧泡通宵。全国平均每天有3名学生死于上学路上的车祸,平均每天有两个同学被社会闲杂人员殴打。而家长普遍有一种把学生送到学校后学校就应当对学生的安全全面负责的看法,一旦出了学生安全事故,学校不仅经济上蒙受损失,社会声誉更会大受影响,所以各个学校对在校学生的人身安全都非常重视。在校内可以通过加强管理采取有效措施,而一旦出校门,学校就无法控制了,为了防止学生受到校外不安全因素的危害,最好的方式就是采取封闭式管理,尽量减少学生接触校外危险因素的机会。
2、有利于学生保持纯净的心态
封闭式管理之所以得到很多学校的青睐,很重要的原因就是能够减少社会不良诱惑因素的影响,防止外来干扰,让学生安心学习,青少年学生毕竟不很成熟,自控能力欠缺,学校外面的录像室、网吧、歌舞厅、酒吧、等娱乐场所以及复杂的社会动态对学生们都充满诱惑和冲击,处理不好学生很容易沉溺于校外玩乐或受到干扰,以致荒废学业。如果学校实行封闭式管理,可以从很大程度上屏蔽这些诱惑,隔绝干扰,让学生“一心只读圣贤书”。
3、有利于保证充裕的学习时间,提高学习成绩、打下学业基础
封闭式管理更能够保证同学们的学习时间,将原本耗在上学、放学途中、闲呆在家里以及外出娱乐、闲逛的零散时间,变成学生可以自主安排学习内容的整块时间。有学校统计,实行封闭式管理后,学生每天学习时间增加了3小时以上。而且学习成绩也普遍上升,至少早自习、晚自习这几个时间段的学习得到了根本保证。而且,这种良好的学习制度、学习习惯的养成,对每个同学一生都极有好处。
4、有利于培养学生的纪律观念和规则意识
封闭式管理对学生的起床、睡觉、吃饭、学习等一切在校的活动都进行了统一的规定。学校按照各项规章制度进行活动,科学地规划生活,可以逐步形成严谨的学习作风和雷厉风行的生活作风。职高生同样贪玩,贪睡。如果不采用制度约束,有多少人会早上自觉起床晨练,而不赖床?有多少人按时上下课而不迟到、早退、旷课?事实上,有多少大学生沉迷于网络游戏,以致夜不归宿,课堂上鼾声四起。5、可以锻炼自我管理,健全学生人格
现在的学生大多是独生子女,在家里,许多学生总是衣来伸手,饭来张口。凡事都由大人张罗打理,并且都不同程度地存在以自我为中心,任性固执,没有责任感等缺陷。如果实行全封闭的军事化管理,按照统一要求生活作息,就有效地铲除了催生“公子哥儿”与“大小姐”的土壤。学生在实践中学习自主管理。自主安排衣食住行和学习活动,自主处理人际关系,自主安排消费理财等。通过开展集体做操、集体午休、集体宣誓、轮流劳动,、轮流检查等纪律严明的组织性活动,培养学生的平等意识与团队精神,形成友好融洽、相互关爱的氛围,在不知不觉中逐步校正心理缺陷,培养责任感,形成健全人格。
6、有利于学生节约开支,保障饮食卫生
学校实行封闭式管理,校内有商店、食堂、、医务室等服务于学生衣、食、住、行等配套设施。学校为了保障学生饮食卫生安全,严格食堂卫生消毒工作。我校食堂是师生共用,除了窗口分开外,其他都是同享的,也就是说学生和老师享受的卫生待遇是完全相同的。餐具用完后都进行高温消毒。卫生质量是绝对有保障的,比起校外更安全可靠。且食堂并非以营利为目的的商业性质,是为了给师生提供生活方便而设立的,不仅食品来源可靠,而且在价位方面显然比校外便宜优惠。
7、顺应了学生家长的强烈要求
据报道,某校前年招生时,就有“封闭式、军事化管理”的承诺,去年改为“半封闭式、准军事化管理”后,学生家长不答应,认为管理“缩水”。现在许多家长都希望学校严格管理学生,越是管理严家长越满意,有的家长在给学生报名之前专门到学校考察,认为学校没有围墙,彻底开放,就断定这所学校管理不行,拒绝孩子到这个学校就读。他们认为把孩子交给了学校,学校只有管理孩子,不让孩子有机会受到外面的伤害、干扰,他们远在家里才会放心。

二、本学期我们将开展一个大的德育主题活动,“传承中华传统文化,规范自身行为” ──学习《弟子规》。在这个大主题下我们将逐月进行德育系列活动,九月份进行《规则》教育;十月份开展“传承中华传统美德,《弟子规》朗诵比赛”;十一月份开展“传承中华传统艺术,《弟子规》书法比赛;”十二月份开展“传承中华传统文化,《弟子规》演讲比赛”。
《弟子规》已流传了三百年的时间,它列举了为人子弟在家、外出、求学和待人接物应有的礼仪和规范,曾经是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚、养成忠厚家风的传统读物。当今,诵读《弟子规》,并落实在学习生活当中,可以帮助我们建立正确的价值观、养成良好的生活习惯、培养敦厚善良的心性,它对家庭的和谐、社会风气的净化,也有莫大益处。
  1、《弟子规》体现了科学发展观的要求
    科学发展观的核心是以人为本。胡锦涛总书记在美国耶鲁大学演讲时讲到:“科学发展的理念,是在总结中国现代化建设经验、顺应时代潮流的基础上提出来的,也是在继承中华民族优秀文化传统的基础上提出来的。中华民族在漫长历史发展中形成的独具特色的文化传统,深深影响了古代中国,也深深影响着当代中国。现时代中国强调以人为本、与时俱进、社会和谐、和平发展,既有着中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神。”《弟子规》所弘扬的“泛爱众”“亲仁”实际也包含有以人为本、和谐社会的思想。
  2、《弟子规》反映了公民道德的内涵
    《公民道德建设实施纲要》是落实“依法治国同以德治国相结合”治国方略的重要举措。公民道德建设的落脚点是社会公德、职业道德、家庭美德。在《弟子规》中,“长者先,幼者后”“己有能,勿自私”的要求,反映了文明礼貌、助人为乐的社会公德。“凡出言,信为先”“凡是人,皆需爱”等内容,反映了诚实守信、服务人民等职业道德的要求;“入则孝、出则悌”“衣贵洁、不贵华”等反映的是尊敬长辈、勤俭持家等家庭美德的要求。可以说,《弟子规》与《公民道德建设实施纲要》所提倡的内容基本是一致的。
  3、学习《弟子规》是改革开放和经济建设的需要
    改革开放三十年来,我国经济建设取得了举世瞩目的成就,社会稳定、人民富足。但不可否认的是,在经济大潮面前,也出现了利益至上,诚实守信、爱心和责任缺失的问题,这在很大程度上影响了发展的速度。学习《弟子规》有助于创造良好的社会环境,为全面建设小康社会目标的实现提供动力。                                                            

三、 以创建优秀班级为载体,狠抓班风学风建设。班集体是学校的基本元素,是学生成长的重要园地——抓好班集体建设,培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风。进一步规范优秀班集体评选工作——把评选过程优化为学习先进、深化管理的过程,宣传优秀班级的事迹,既是对优秀班级的激励,更是对其它班级的鞭策。把评选优秀班集体作为学校德育工作的一个重要内容——通过评选优秀、表彰先进,培养创优争先意识,发挥榜样的示范带头作用,让各个班级形成创新为先、你追我赶、争先夺优的良好局面,以增强班集体凝聚力,促进良好的校风学风的形成。

四、成立宿舍管理中心,制定新的学生宿舍管理方案及宿管员考核方案,进一步明确宿管员的职责。男生宿舍试用预备役教官托管的形式进行管理。不断探索和完善思想政治工作进宿舍的新方法、新途径,进一步规范工作制度,加强领导和班主任对学生宿舍管理的监督。加强寝室文化建设,进行寝室装饰大赛。生活老师每天对各寝室进行积分检查,每周一小结,每月一评比,评选出“文明寝室”,作为班级考核奖励的一个方面,增强学生“我是主人,我爱我家”的主人翁意识。大力开展宿舍“安全教育”活动,不断提高和增强我校学生的防火、防盗、防事故的安全意识,消除各类事故隐患,营造“安全、有序、文明、和谐”的宿舍环境,真正履行对住校学生的教育与管理。
    五、建立一支专业化、高素质的班主任队伍。定期进行班主任培训,学习先进的管理模式和方法。组织召开班主任工作经验交流会,提高班主任的管理能力和水平。认真组织班主任深入学习《醴陵市陶瓷烟花职业技术学校班主任工作考核方案》、《班级日常行为规范考核方案》、《学生寝室管理考核方案》及各项学生管理制度,保证“全员育人,全程育人、全方位育人”的落实。

六、促进卫生工作整体上水平。班主任要继续强化卫生值日制度,坚持每天两次清扫中午一保洁制度,要求做到地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角;继续实行“三包”,重点做好卫生保持,培养学生树立“校园是我家,清洁靠大家”的意识。同时加强各科室、教师办公室和学生宿舍楼卫生检查,督促学生食堂做好饮食卫生安全,教育学生不吃零食,注意食品卫生。创建绿色校园。

七、成立新一届学生会,加强学生干部队伍的建设,营造学生自我管理氛围,发展学生个性特长。定期组织召开学生干部工作会议,同时在会上让同学们交流管理经验和工作心得,学生科对他们的工作进行适当的培训和辅导,以期学生从交流中学到组织管理经验。组织学生干部对日常规进行检查,对学生的日常行为规范实施有效的监督,要客观评定每月班级综合评比。从这学期开始,学生科将加大培养学生自我管理能力的力度,充分发挥学生会干部的表率和示范作用,使之在学校文明建设中发挥积极的作用。

八、树立安全就是质量意识,加强法纪安全教育,提高文明自律水平。通过常规安全教育和法制教育,请公安、政法等部门的工作人员莅校进行法制宣讲等方式,对学生进行有针对性的预防犯罪教育和安全法规教育,增强学生的法纪观念和自我保护意识,提高学生自我保护能力。全体班主任要充分重视学生的安全教育,加强防范意识,警钟长鸣,做到班会课离不开安全教育话题,做到每一次活动要强调安全,并切实做好文字记录。

九、14、认真组织广播体操比赛、校园十佳歌手比赛、班级篮球赛等,开展校园文化活动,陶冶学生的高尚情操,提高学生的审美情趣,寓教于乐,丰富学生课余文化生活,培养学生团队精神,强化学生团结协作的集体主义观念。各专业科要善于结合传统节庆日、重大事件和开学迎新、学生毕业等,开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动。

总之,在新的学年中,学生科进一步探索,实践,同时积极拓宽德育途径,为把我校的德育工作推上一个新台阶作出最大的努力。

                                                           醴陵市陶瓷烟花职业技术学校学生科

                                                                       2010年9月4日

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